La educación inicial está regulada por un marco legal que permite respetar los derechos de los niños en todas sus etapas con el objetivo de protegerlos de cualquier vulneración de sus derechos. Las leyes y decretos sobre educación inicial permiten al gobierno garantizar el buen manejo de la política nacional para lograr su pleno desarrollo en todos sus aspectos, tal como lo enfatiza la ley y decreto creado por el Código de la infancia y la Adolescencia de 2006 No. 1098 en el artículo 29 "Garantizar el derecho al pleno desarrollo de la primera infancia, con prioridad en la educación, la salud y la educación básica, es un derecho inaplazable”. Por lo tanto, el marco legal está íntimamente relacionado con el concepto de niñez, pues se refiere a la condición y condiciones de vida que los adultos brindan a los niños y niñas, donde se deben cumplir todos los derechos que contribuyen a su desarrollo integral. Por lo tanto, el marco legal incluye todas las normas que contribuyen a la calidad de vida de los niños.
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